Мир детства – самый лучший мир,
Наивный, добрый и счастливый,
Ребенок хочет быть большим,
Стремится жить во взрослом мире.
Андрианова Елена Александровна
Уважаемые педагоги и родители!
Рада приветствовать Вас на моей страничке!
Профессиональная карта
Образование: Высшее профессиональное. Окончила "Шуйский Государственный Педагогический Университет" в 2012 году.
Квалификация: Учитель-логопед. Учитель-олигофренопедагог.
Специальность: «Логопедия», с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика»
Педагогический стаж работы:13 лет
Занимаемая должность: учитель-дефектолог
Ссылка на мой мини-сайт:https://nsportal.ru/elenka07
Вы можете связаться со мной лично по e-mail: leontain@mail.ru
Когда нужно обращаться к дефектологу?
Игры для детей раннего возраста
Дети с разными типами темперамента
Развиваем тактильное восприятие
"Мальчики не играют в куклы!" - это самый настоящий миф!
Игры для неговорящих детей. От лепета к словам
Что же делать маме, если ребенок не говорит
НОД в подготовительной логопедической группе «Лесное путешествие»
Мастер – класс для родителей «Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста»
Мастер-класс для педагогов «Использование здоровьесберегающих технологий «Самомассаж».
Мастер-класс для педагогов «Рисование песком на световом столе»
«Дары Фрёбеля: система развития ребенка»
Практикум для родителей "Скоро в школу"
«Организация специальных условий получения образования для детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС»(24 ч)
«Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)» (108 ч)
«Оценка результатов освоения основных адаптированных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях инклюзии» (24 ч)
«Использование игровых пособий в обучении (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)» (36 ч)
Удостоверение о повышении квалификации "Песочная терапия в работе с детьми" (72 ч)
ВЗАИМОСВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ
Успех в воспитании и обучении детей в ДОУ во многом зависит от того, как организовано педагогическое просвещение родителей. Руководствуясь интересами и возможностями родителей, индивидуальными особенностями детей нами были выбраны наиболее оптимальные формы работы.
Проводятся консультативно-индивидуальные занятия в присутствии родителей, семинары-практикумы с участием детей и родителей, мастер-классы, выставки совместных творческих работ детей и их родителей; используются наглядно-информационные формы взаимодействия (уголки, стенды, подсказки, папки – передвижки).
Участвуем в Образовательном событии "#АтомPROFFEST" среди городов присутствия Госкорпорации "Росатом"
Участвуем в Фестивале детского анимационного творчества "Снежные мультярики"
Региональный семинар-практикум "Основы мультипликации"
Участвуем во Всероссийском детском оздоровительном конкурсе "Малыши против простуды и гриппа"
